Con l’aiuto di psicologi, docenti ed educatori si cercherà di portare a conoscenza dei partecipanti i risultati delle ricerche e degli studi più recenti nel campo delle neuroscienze e  della psicobiologia, esaminando il “talento creativo” da diverse prospettive: come e dove nascono le idee, quale rapporto esiste fra attivazione cerebrale e processi creativi? Quale ruolo gioca l’inconscio nei percorsi creativi, quali atteggiamenti e comportamenti favoriscono o inibiscono lo sviluppo del pensiero creativo? Come sviluppare fin dalla più tenera età un atteggiamento creativo nei confronti della realtà che ci circonda?
Un viaggio nella mente e nelle emozioni che guidano i passi delle persone creative per aiutare educatori e insegnanti (e studenti) a valorizzare un talento che ci accompagna lungo tutto l’arco della vita. Un’occasione per tutti per comprendere i meccanismi meno noti delle “illuminazioni” creative, del pensiero laterale e della capacità intuitiva di risolvere situazioni e problemi del quotidiano, personale e professionale.

Il seminario è rivolto ad operatori in campo museale, culturale ed educativo e ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado. 

 

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